Keduanya begitu erat terjalin sehingga dengan berlalunya waktu perbedaan antara pelatihan dan pendidikan semakin kabur. Namun demikian, kedua istilah ini berbeda dalam sifat dan orientasinya. Pekerja, yang mengambil pelatihan, di organisasi, dikatakan telah memiliki beberapa pendidikan dan dengan demikian, tidak ada pelatihan, tanpa pendidikan.
Grafik perbandingan
| Dasar untuk Perbandingan | Latihan | pendidikan |
|---|---|---|
| Berarti | Proses menanamkan keterampilan khusus dalam diri seseorang adalah pelatihan. | Pembelajaran teoretis di kelas atau institusi apa pun adalah pendidikan. |
| Apa itu? | Ini adalah metode pengembangan keterampilan. | Ini adalah bentuk pembelajaran yang khas. |
| Berdasarkan | Aplikasi praktis | Orientasi teoritis |
| Perspektif | Sempit | Lebar |
| Libatkan | Pengalaman kerja | Pembelajaran di kelas |
| Istilah | Jangka pendek | Jangka panjang yang relatif |
| Bersiap untuk | Pekerjaan sekarang | Pekerjaan masa depan |
| Objektif | Untuk meningkatkan kinerja dan produktivitas. | Untuk mengembangkan rasa penalaran dan penilaian. |
| Mengajar | Tugas spesifik | Konsep umum |
Definisi Pelatihan
Pelatihan tidak lain adalah belajar sambil bekerja. Ini adalah program yang direncanakan dengan baik yang bertujuan untuk mengembangkan keterampilan dan pengetahuan khusus tentang tenaga kerja. Ini adalah konsep umum pengembangan sumber daya manusia di mana upaya dilakukan untuk meningkatkan kinerja, produktivitas, dan kompetensi karyawan yang ada dan potensial melalui pembelajaran. Program ini dirancang khusus oleh organisasi untuk mencapai tujuan yang pasti.
Pelatihan membantu dalam memberikan keterampilan yang berhubungan dengan pekerjaan pada karyawan sehingga mereka dapat melakukan pekerjaan secara efisien dan efektif. Pelatihan dapat di tempat kerja atau di luar pekerjaan, dibayar atau tidak dibayar, paruh waktu atau penuh, tergantung pada kontrak dengan pemberi kerja. Di akhir program, karyawan diuji dengan mengamati, apa yang mereka pelajari selama pelatihan. Beberapa jenis pelatihan yang umum adalah:
- Pelatihan sensitivitas
- Pelatihan ruang depan
- Rotasi pekerjaan
- Pelatihan laboratorium
- Pelatihan magang
- Pelatihan magang
- Pelatihan orientasi
Definisi Pendidikan
Dengan istilah pendidikan, kami bermaksud belajar di kelas untuk memperoleh pengetahuan tertentu. Pendidikan tidak sama dengan bersekolah, tetapi mengacu pada apa yang diperoleh seseorang saat dia masih sekolah atau kuliah. Hal ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan tentang fakta, peristiwa, nilai, kepercayaan, konsep umum, prinsip, dll kepada siswa. Ini membantu dalam mengembangkan rasa penalaran, pemahaman, penilaian dan kecerdasan dalam diri seseorang.
Pelajaran yang dipetik selama proses pendidikan membantu seseorang untuk menghadapi tantangan di masa depan, dan itu mempersiapkan seseorang untuk pekerjaan di masa depan. Saat ini, pendidikan tidak terbatas pada pembelajaran di ruang kelas, tetapi metode baru diterapkan yang menawarkan pengetahuan praktis tentang dunia.
Ada berbagai fase pendidikan seperti taman kanak-kanak, sekolah dasar, sekolah menengah, sekolah menengah atas, sarjana, pasca sarjana, dll. Sertifikat atau gelar diberikan kepada siswa ketika mereka menyelesaikan tingkat pendidikan tertentu.
Perbedaan Kunci Antara Pelatihan dan Pendidikan
Perbedaan signifikan antara pelatihan dan pendidikan disebutkan dalam poin-poin berikut:
- Pelatihan mengacu pada tindakan menanamkan keterampilan khusus dalam diri seseorang. Pendidikan adalah tentang mendapatkan pengetahuan teoretis di ruang kelas atau institusi apa pun.
- Pelatihan adalah cara untuk mengembangkan keterampilan khusus, sedangkan pendidikan adalah sistem pembelajaran yang khas.
- Pelatihan sepenuhnya didasarkan pada aplikasi praktis, yang bertolak belakang dalam hal pendidikan yang melibatkan orientasi teoretis.
- Konsep pelatihan sempit sementara konsep pendidikan relatif lebih luas.
- Pelatihan melibatkan pengalaman langsung mengenai pekerjaan tertentu. Di sisi lain, pendidikan melibatkan pembelajaran di kelas.
- Jangka waktu pendidikan lebih lama dari durasi pelatihan.
- Pelatihan mempersiapkan seseorang untuk pekerjaan saat ini. Sebaliknya, pendidikan mempersiapkan seseorang untuk pekerjaan dan tantangan di masa depan.
- Tujuan pelatihan adalah untuk meningkatkan kinerja dan produktivitas karyawan. Berbeda dengan pendidikan, di mana tujuannya adalah untuk mengembangkan rasa penalaran dan penilaian.
- Selama pelatihan, seseorang belajar, bagaimana melakukan tugas tertentu. Berbeda dengan Pendidikan, yang mengajarkan tentang konsep umum.
Kesimpulan
Meskipun dengan lingkungan yang berubah, pendekatan terhadap pelatihan dan pendidikan juga semakin berubah. Biasanya, dianggap bahwa setiap karyawan yang akan mengikuti pelatihan, telah mendapatkan beberapa pendidikan formal. Apalagi benar juga bahwa tidak ada program pelatihan yang dilakukan tanpa pendidikan.
Pendidikan lebih penting bagi karyawan yang bekerja pada tingkat yang lebih tinggi dibandingkan dengan pekerja tingkat rendah. Meskipun pendidikan adalah hal biasa bagi semua karyawan, terlepas dari nilai mereka. Jadi, perusahaan harus mempertimbangkan kedua elemen tersebut, pada saat merencanakan program pelatihan mereka karena ada saat ketika karyawan perlu mengambil keputusan sendiri mengenai pekerjaan mereka, di mana pendidikan sama pentingnya dengan pelatihan.
